| Marqueurs |
Relations exprimées |
Rôles |
| Et, de plus, en outre, également, aussi, de même, puis, etc. |
Addition |
Permettent d’ajouter un nouvel élément ou d’en coordonner deux ou plusieurs. |
| D’abord, Vans Mixte Sneakers Hi Noir Vansguard Hautes Adulte Sk8 ensuite, enfin, en premier lieu, premièrement, deuxièmement, d’une part, d’autre part, etc. |
Ordre
|
Permettent d’énumérer des éléments d’importance égale sur le plan sémantique. |
| Mais, cependant, en revanche, en contrepartie, par contre, toutefois, néanmoins, pourtant, or, par ailleurs, bien que, malgré que, etc. |
Opposition |
Introduisent une idée contraire à la précédente. |
| Concession |
Permettent de formuler une réserve, de nuancer une idée émise, d’admettre un autre point de vue, etc. |
| Restriction |
Introduisent une idée qui restreint ou atténue l’idée précédente. |
| En effet, c’est que, c’est-à-dire, en fait, car, grâce à, étant donné que, puisque, comme, parce que, etc. |
Explication |
Permettent de développer ou de préciser la pensée. |
| Cause |
Annoncent une cause ou une preuve. |
| Notamment, par exemple, ainsi, etc. |
Illustration |
Permettent d’illustrer, de concrétiser la pensée. |
| Donc, en conséquence, c’est pourquoi, ainsi, alors, tellement… que, si bien… que, en définitive, enfin, etc. |
Conséquence |
Indiquent l’aboutissement d’une idée ou d’une suite d’idées. |
| Conclusion |
Marquent la fin d’une démonstration ou d’une suite d’idées. |
| Bref, en somme, donc, etc. |
Synthèse |
Annoncent la synthèse d’un raisonnement ou d’une démonstration. |
| D’abord, après, avant, ensuite, pendant ce temps, plus tard, dès que, comme, etc. |
Temps |
Permettent de signaler la simultanéité, l’antériorité ou la postériorité entre les faits ou les situations.
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Pour, dans ce but, à cette fin, à cet effet, afin de, de crainte que, dans l'intention de, etc.
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But |
Marquent une intention, un dessein, un objectif.
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Au lieu de, ou...ou, soit...soit, tantôt...tantôt, etc.
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Alternative |
Permettent de soulever deux possibilités, un dilemme.
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